永倉由里 (2019).「私の探求的実践 ―これまでの研究の振り返りと今後への方向性―」『中部地区英語教育学会紀要』48, 151-158

実践に至るまでの経緯 実践者は、約20年実践研究を行ってきました。現在担当している授業を取り巻く諸要因、特に学 …

藤田卓郎 (2021)「工業高等専門学校における理工英語を対象としたブレンディッド・ラーニングの探究的実践」『JACET関西支部紀要』23, 47–66.

問い 高専生がブレンディッド・ラーニング(ウェブ学習と対面授業の両方を行う指導形態)を取り入れた理工英語の授業 …

河田浩一 (2014). 「質的調査を通して「教室生活の質」を高める探究的実践」『中部地区英語教育学会紀要』43, 311-318.

実践に至るまでの経緯 本研究は定時制高校で行われた実践です。授業に積極的に取り組もうとしない学習者を対象に、落 …

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